Berdasarkan hasil penelitian dan analisis deskriptif diperoleh skor rata-rata dari minat belajar fisika adalah 123,13 dengan persentase dalam kategori cukup baik adalah 38,58%, dalam kategori baik adalah 61,41%, Adapun hasil analisis inferensial menunjukkan nilai F hitung adalah 175,04 sedangkan F pada taraf signifikansi 5% adalah3,92. Dengan demikian, nilai F jauh lebih besar dari pada nilai F tabel maka H a hitung diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara metode mengajar terhadap minat belajar fisika peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 1 Anggeraja Kabupaten Enrekang