Koleksi
Pencarian Spesifik# Debug Box
/var/www/ftk/app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Ismail%" ]
Orientasi baru dalam ilmu pendidikan
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786022374695
- Deskripsi Fisik
- xiv, 386 hlm. ; 14 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUH o
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786022374695
- Deskripsi Fisik
- xiv, 386 hlm. ; 14 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUH o
Isu- Isu Pendidikan Kontemporer
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-237-958-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 271 hlm : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUH i
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-237-958-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 271 hlm : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUH i
Studi Hadis Antologi, Epistemologi dan Aksiologi
Hadis mempunyai kedudukan sebagai satu sumber yang penting, dan telah lama menjadi objek kajian para ulama dari masa ke masa hingga kemudian mengkristal dalam disiplin keilmuan tersendiri. Konstruksi atau struktur bangunan keilmuan selalu mempunyai tiga persoalan pokok, yakni apa yang ingin diketahui; bagaimana cara mendapatkan pengetahuan tersebut; dan apa nilai kegunaannya? Persoalan perta…
- Edisi
- Cet 1 Ed 1
- ISBN/ISSN
- 978602425658
- Deskripsi Fisik
- xii, 192 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.201 6 ABU s
Islam Idealitas Qur'ani Realitas Insani
emua umat Islam sepenuhnya yakin bahwa al-Qur'an adalah kitab suci yang komplit untuk menjadi panduan hidup (way of life), dari urusan duniawi hingga ukhrawi. Untuk keyakinan tersebutlah kita menyebut al-Qur'an rahmatan lil 'alamin. Tetapi tentu saja perjalanan hidup ini tak senantiasa melaju sesuai idealitas Qur'ani tersebut. Lebih-lebih, ada begitu banyak aspek nyata kehidupan kita yang tak t…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786027696549
- Deskripsi Fisik
- 328 hlm; 16 cm x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297 FAI i
Memahami Mutiara Hadis Nabi SAW
Buku ini Mengupas dan mengkasi beberapa teama hadisdari sudut pemahaman matan hadis guna menggali mutiara yang terkandung dalam pesan-pesan kenabian
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786027826083
- Deskripsi Fisik
- x, 216 hlm; 14 cm x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X2 MUH m
Akidah Akhlak
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786025317767
- Deskripsi Fisik
- Viii, 168 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3 MUH a
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786025317767
- Deskripsi Fisik
- Viii, 168 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3 MUH a
Evaluasi Pembelajaran: Konsep Dasar, Prinsip, Teknik dan Prosedur
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786232314177
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUH e
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786232314177
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUH e
Khazanah pemikiran ilmu kalam
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786027826007
- Deskripsi Fisik
- xiv, 222 hlm . ; 14 cm x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.83 AMR k
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786027826007
- Deskripsi Fisik
- xiv, 222 hlm . ; 14 cm x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.83 AMR k
Evaluasi Pembelajaran
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786239591960
- Deskripsi Fisik
- ii, 450 hlm; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUH e
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786239591960
- Deskripsi Fisik
- ii, 450 hlm; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MUH e
Guru: Sebuah Indetitas
Guru yang cerdas adalah guru yang senantiasa ingin belajar menjadi guru yang cerdas. Guru yang tidak cerdas adalah guru yang hanya mengajar, mengikuti training, mengikuti pelatihan untuk memenuhi kredit kenaikan pangkat. Guru yang lebih cerdas adalah guru yang senantiasa belajar mengenai ilmunya, peduli terhadap perkembangan pendidikan di lingkungannya. dengan demikian guru harus menjadi pelopo…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786022377139
- Deskripsi Fisik
- xvi, 236 hlm; 14 cm x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MUH g
Hasil Pencarian
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog