Kampus 2 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Makassar | Perpustakaan FTK Uin Alauddin Makassar

Ditemukan 1087 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

# Debug Box

/var/www/ftk/app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 40"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah : Konsep, Masalah, dan Solusi

Komentar Penanda Bagikan

Neviyarni

Manajemen Bimbingan dan Konseling (BK) merupakan salah satu kemampuan yang perlu dimiliki dan diterapkan oleh guru BK/konselor di sekolah. Kemampuan dalam menerapkan manajemen BK di sekolah akan sangat membantu konselor dalam menata kegiatan pelayanan, mengantisipasi terjadinya masalah, dan mengelola pemecahan masalah manajemen BK Mengingat pentingnya manajemen BK di sekolah, penulis menyajikan…

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786233843126
Deskripsi Fisik: xiv, 218 hlm; 15 cm x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.46 NEV m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Character matters persoalan karakter:Bagaimana Membantu Anak Mengembangkan Pe…

Komentar Penanda Bagikan

Thomas lickona

ickona menunjukkan bagaimana tingkah laku yang tidak bertanggung jawab dan merusak dapat selalu terdeteksi melalui ketiadaan karakter yang baik dan 10 kualitas dasar: kebijaksanaan, keadilan, keteguhan, kontrol diri, cinta, sikap positif, kerja keras, integritas, perasaan bersyukur, dan kerendahan hati. Ia membentuk cetak biru (blue print) untuk membangun kebajikan inti ini melalui kemitraan de…

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 9786022172772
Deskripsi Fisik: xxviii, 376 hlm; 23 cm x 16 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 LIC c

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Dede Rosdyada Murodi

Potensi penelitian di Indonesia menyebar di berbagai lembaga, baik di lembaga kementerian maupun nonkementerian. Dan, salah satu potensi yang paling menarik adalah perguruan tinggi, karena di sanalah tempat para dosen berkecimpung. Dosen, sejatinya adalah ilmuwan yang mengajar. Dengan demikian, tugas utama mereka, selain mengajar, adalah melahirkan dan mengembangkan teori-teori ilmu pengetahuan…

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786232187528
Deskripsi Fisik: x,300 hlm; 14 cm x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 DED p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini Menciptakan Pembelajaran Menarik, Kreat…

Komentar Penanda Bagikan

Fadillah dkk

Kini, istilah edutainment dalam dunia pendidikan tidak asing lagi, utamanya pada pendidikan anak usia dini (PAUD) atau prasekolah. Konsep edutainment menawarkan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang menarik, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Konsep dan metode edutainment ialah menciptakan suasana pembelajaran di mana anak didik dibuat senyaman mungkin dan senang terhadap apa yang di…

Edisi: Cet 2
ISBN/ISSN: 9786027985605
Deskripsi Fisik: x, 160 hlm; 14 cm x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.3 FAD e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Pendidikan di Sekolah: Sesuai Kebijakan Merdeka Belajar

Komentar Penanda Bagikan

M. Fadillah

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786233844758
Deskripsi Fisik: xiv,292 hlm; 14 cm x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 FAD m

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786233844758
Deskripsi Fisik: xiv,292 hlm; 14 cm x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 FAD m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Assesmen dan Evaluasi Pendidikan:Pilar penyedia Informasi dan Kegiatan Pengen…

Komentar Penanda Bagikan

A. Muri Yusuf

Asesmen dalam pendidikan secara utuh dan holistik, bukan hanya semata-mata untuk mengetahui kemajuan peserta didik dalam belajar (product dan Output). Melainkan juga untuk menyediakan informasi tentang proses (prcees) pelaksanaan kegiatan pendidikan dan/atau pembelajaran, tentang input (karakteristik peserta didik, kurikulum/program matei pelajaran, pendidik, srana dan prasarana, media dan AVA,…

Edisi: Cet 2
ISBN/ISSN: 9786021186664
Deskripsi Fisik: xiv, 344 hlm; 17 cm x 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.72 MUR a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Outbound untuk anak Usia Dini: Aktifitas Luar Kelas Berbasis Permainan Tradis…

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad afiif

Buku Outbound untuk Anak Usia Dini merupakan hasil pengamatan penulis terhadap kegiatan anak usia dini yang lebih banyak menghabiskan waktu dengan menggunakan perangkat digital atau mobile handphone. Kondisi ini sangat memprihatinkan mengingat perangkat ini selain memberi dampak positif bagi anak juga memberi efek negatif terutama bagi perkembangan psikologis dan sosial anak nantinya. Buku i…

Edisi: Cet 1 Ed 1
ISBN/ISSN: 9786233728553
Deskripsi Fisik: x,172 hlm; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 AHM o

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Anak Usia Dini: Teori dan Praktik Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Dadan suryana

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan. Potensi-pote…

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786232189973
Deskripsi Fisik: x,294 hlm; 15 cm 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 DAD p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kewirausahaan Pola Pikir Pengetahuan Keterampilan

Komentar Penanda Bagikan

Sarifilianty Anggiani

Inti dari kewirausahaan atau entrepreneurship adalah pola pikir (mind set), pengetahuan (knowledge), dan keterampilan (skill). Banyak sekali pengertian kewirausahaan dari para ahli dan profesional. Terdapat kesalahan persepsi bahwa kewirausahaan hanya penting bagi masyarakat dalam lingkungan profesi bisnis atau swasta saja. Yang benar adalah prinsip -prinsip dan semangat kewirausahaan perlu dim…

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786024226121
Deskripsi Fisik: xiv, 238 hlm; 15 cm x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 338.04 SAR k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Menggunakan Big book…

Komentar Penanda Bagikan

Uswatun Khasanah dkk

engembangan kemampuan bahasa pada anak usia dini mempunyai tujuan supaya anak dapat berkomunikasi dengan baik melalui lisan terhadap lingkungannya. Oleh karena itu, aktivitas pembelajaran yang dilakukan harus menggunakan metode maupun media yang tepat dan sesuai dengan usia perkembangannya. Bahasa lisan sangat penting untuk interaksi sosial, serta konsep pembelajaran, sehingga dibutuhkan kuriku…

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786233841962
Deskripsi Fisik: xii, 318 hlm; 15 cm x 23
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.21 USW m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan