daftar isi buku:rnI pengukuran dan evaluasi dalam pendidikanrnII komponen dan model-model evaluasi pendidikanrnIII tujuan pendidikan dan hasil belajar: domain dan taksonomirnIV tes sebagai instrumen pengumpulan data hasil belajarrnV pengembangan tes hasil belajarrnVI analisis butir tes hasil belajarrnVII pengujian validitas tes hasil belajarrnVIII pengujian validitas konstruk hasil belajar dengan analisis faktorrnIX pengujian reliabilitas tes hasil belajarrnX pengumpulan data hasil belajarrnXI statistika untuk analisis data hasil belajarrnXII penilaian hasil belajar