Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Pengembangan Pendidikan Inklusi di Sekolah/ Madrasah
Buku ini sangat cocok untuk lembaga pendidikan RA/TK, MI/SD, MTs/SMP, dan MA/SMA dalam rangka mengembangkan pendidikan inklusi pada lembaga mereka, juga cocok bagi tenaga pendidik (guru, dosen, narasumber, tutor, fasilitator), para akademisi, birokrasi, praktisi, peneliti, pengamat, widyaiswara, pengawas pendidikan dan tenaga kependidikan lainnya. Juga cocok bagi para mahasiswa pendidikan maupun non-kependidikan dari semua jenjang strata S-1 PGSD/PGMI, S-2 PGSD/PGMI, S-1 reguler, S-2 maupun S-3 yang berorientasi pada dunia pendidikan.
Ketersediaan
#
Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (300)
370.7 TRI m
B008613
Tersedia
Informasi Detail
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
370.7 TRI m
|
| Penerbit | Kencana : Jakarta., 2022 |
| Deskripsi Fisik |
xiv, 194 hlm; 15 cm x 22 cm
|
| Bahasa | |
| ISBN/ISSN |
9786233841337
|
| Klasifikasi |
370.7
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
Cet 1
|
| Subjek | |
| Info Detail Spesifik |
Sumbangan Alumni
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Trianto Ibnu At-Taubany
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog






