Text

Konstruksi Ilmu dan Pendidikan: Menelusuri Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Qurani

---

Secara garis besar, pembahasan di dalam buku ini dibagi menjadi tiga bagian, yaitu tentang ontologi, epistemologi, dan aksiologi Qurani. Perbedaan pandangan tentang hakikat wujud suatu objek kajian ilmu pengetahuan (ontologi) berimplikasi kepada perbedaan pandangan tentang ilmu dan pendidikan. Demikian pula epistemologi, jawaban pertanyaan tentang bagaimana mendapatkan ilmu dan dari mana ilmu itu berasal sangat menentukan konstruksi ilmu dan pendidikan. Pandangan Alquran tentang kontribusi ilmu pengetahuan terhadap manusia (aksiologi) tidak hanya dipandang berdasarkan keperluan material. Akan tetapi, ilmu pengetahuan juga harus memiliki manfaat immateri. Oleh sebab itu, Islam memerintahkan agar ilmu yang tidak bermanfaat tidak perlu dipelajari.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.73 KAD k

Penerbit

Jakarta : Amzah., 2015

Deskripsi Fisik

xii, 122 hlm; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028689991

Klasifikasi

297.73

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet 1

Subjek

Pendidikan
Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kadar M

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar